附件：「閱讀護照」

　

113學年度第1學期圖書館閱讀推廣活動實施計畫

 

一、主      旨：為提高校園閱讀風氣，培養學生閱讀興趣，有效整合校內外各種資源並增進圖書教學軟體資源使用率，而籌辦一系列之相關
  活動。

二、主辦單位：資圖中心圖書組

三、協辦單位：各行政處室及教學單位

四、活動項目： 

（一）圖書館閱讀推廣活動系列1－「讀樂樂！－書香班級競賽」活動                                                                                                  TOP

1.活動日期：113年10月1日 -113年11月30日

2.活動對象：全校各班。

3.活動說明：凡於活動期間至圖書館流通櫃檯辦理借書，借閱累積冊數於活動期間的借閱排行榜中，名列借閱累積冊數前5名(班級為單位)，依名次得獎
之班級，每人可獲得嘉獎獎勵。

4.獎勵方式：累計冊數排名前5名班級，分別依名次獎勵如下 ：
 第1名，全班可每人獲得嘉獎2次
 第2名-第5名，全班每人可獲得嘉獎1次。

5.名單公佈：得獎名單於113年12月4日公佈於圖書館網頁與佈告欄。

（二）圖書館閱讀推廣活動系列2－「 知識無國界，閱讀莘世界」活動                                                                                                  TOP

1.活動日期：113年10月1日 -113年11月30日

2.活動對象：全校學生。

3.活動說明：
（1）請先至德蘭圖書館2F(或宜蘭校區圖書室1F)流通櫃檯領取「閱讀護照」，或至圖書館網頁自行下載「閱讀護照」。（請參見：附件：「閱讀護照」）
     
（2）讀者只要至圖書館指定專區(詳見活動 系列4)借閱中、英文圖書（不含英文小書、英文童書與頁數50以下之英文書），圖書借出時即可蓋章1格（注
         意：借出圖書需超過2日以上，不可當日及隔日歸還、借出相同書籍需超過2週以上，2週內不可重複借閱，若經抽驗發現未符合規定者，則該張護照
         喪失抽獎資格；閱讀護照遺失或圖書歸還時恕不補蓋章。），蓋滿格數即完成1張「閱讀護照」依此類推。

（3）凡於活動期間至圖書館流通櫃檯辦理借閱好書大閱兵圖書，凡完成1張護照即可進行輪盤抽獎機會1次。另為鼓勵讀者踴躍參加，未滿10本之借閱者，
         期末將由館方代為填寫閱讀護照方可抽獎(僅限1張)。

4.獎勵方式：將集滿之護照投入圖書館流通櫃檯的摸彩箱中（新店2F，宜蘭1F），即可搶先獲得1次轉盤抽獎活動，就有機會獲得商品卡50元(20張)，

數量有限，送完為止(每位抽獎者限獲獎一次)；並於活動結束後，集滿之護照投入圖書館摸彩箱中，就有機會獲得獎勵商品卡300元(5名)。

 5.名單公佈：比賽抽獎活動將於113年12月4日，於新店校區圖書館2F櫃台區公開抽獎，得獎名單於113年12月4日公佈於圖書館網頁與佈告欄，並個別通知獲獎學生。得獎者請於113年12月9日-113年12月13日憑學生證，至圖書館流通櫃檯領獎，逾期者將視同放棄領取。

 (三）圖書館閱讀推廣活動系列3－每週好書介紹「莘書報報-好讀臉書粉絲團」                                                                                   TOP

1.  活動日期：每週固定辦理。

2.  活動對象：全校教職員工生。

3.  活動網址：http://www.facebook.com/ctcnlib

4.  活動說明：圖書館首頁連結「莘書報報-好讀臉書粉絲團」中，介紹113年度獎補助款所購置之圖書，並歡迎全校教職員工生踴躍借閱。

(四）圖書館閱讀推廣活動系列4－ 「SDGs主題」、「生命素養」與「高齡及長照資源」等策展專區。                                                TOP

1.設置地點：

Ａ.新店校區：策展專區圖書(生命素養專區、高齡及長照資源專區、SDGs專區)。
B.宜蘭校區：策展專區圖書(生命素養專區、 高齡及長照資源專區、溫泉專區)。

五、各單位配合及協助事項：

1.資圖中心：圖書組負責活動擬定、執行活動之訊息公告。

2.學  務  處：協助辦理活動敘功與頒獎相關作業。

3.各       科：請班導協助宣導並鼓勵學生踴躍參加。

六、活動績效指標：

質化績效指標：

1.  提高校內閱讀風氣，營造班級向心力，兼顧學生學習與發展需求，並鼓勵學生善用獎補助款資源，發揮圖書館教育功能。

2.  培養學生對中、外語書籍閱讀興趣，增進閱讀學習的動機，同時鼓勵學生善用圖書館之圖書資源，進而強化學生對中、外文書籍閱讀能力。

3.  引發讀者主動閱讀動機，並鼓勵師生善用獎補款資源及各科薦購中、英文圖書專區，營造校園閱讀文化。

4.  培養學生了解「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），同時強化學生國際觀。

 

量化績效指標：

1.  班級借閱率達90%

2.  113獎補購置之一般性圖書借閱率達80%

七、經費：

1.本活動經費由113年度高教深耕教育經費支應。

八、本計畫陳 校長核准後實施公佈，修正時亦同。

主辦單位：資圖中心圖書組
      協辦單位：各行政處室及教學單位