附件一:「英文閱讀護照」--藍色
附件二:「中文閱讀護照」--黃色
108學年度第1學期圖書館閱讀推廣活動實施計畫
一、主
旨:為提高校園閱讀風氣,培養學生閱讀興趣,有效整合校內外各種資源並增進圖書教學軟體資源使用率,而籌辦一系列之相關
活動。
二、主辦單位:資圖中心圖書組
三、協辦單位:各行政處室及教學單位
四、活動項目:
(一)圖書館閱讀推廣活動系列1-「讀樂樂!-書香班級競賽」活動
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1.活動日期:108年9月16日
-108年11月17日
2.活動對象:全校各班。
3.活動說明:凡於活動期間至圖書館流通櫃檯辦理借書,借閱累積冊數於活動期間的借閱排行榜中,名列借閱累積冊數前5名(班級為單位),依名次得獎
之班級,每人可獲得嘉獎獎勵。
4.獎勵方式:累計冊數排名前5名班級,分別依名次獎勵如下:第1名,全班可每人獲得嘉獎2次;第2名-第5名,全班每人可獲得嘉獎1次。
5.名單公佈:得獎名單於108年11月21日公佈於圖書館網頁與佈告欄。
(二)圖書館閱讀推廣活動系列2-「
知識無國界,閱讀莘世界」活動
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1.活動日期:108年9月16日
-108年11月17日
2.活動對象:全校學生。
3.活動說明:
(1)請先至德蘭圖書館2F(或宜蘭校區圖書室1F)流通櫃檯領取「中、英文閱讀護照」,或至圖書館網頁自行下載「中、英文閱讀護照」。
(請參見:附件一、二)
(2)護照類型分別有:英文護照(10格);中文護照(15格)。讀者只要至圖書館指定專區(詳見系列活動六)借閱中、英文圖書(不含英文小書、英文童書與
頁數50以下之英文書),圖書借出時即可蓋章1格(注意:借出圖書需超過2日以上,不可當日及隔日歸還、借出相同書籍需超過2週以上,2週
內不可重複借閱,若經抽驗發現未符合規定者,則該張護照喪失抽獎資格;中、英文閱讀護照遺失或圖書歸還時恕不補蓋章。),蓋滿格數即
完成1張「閱讀護照(中文或英文)」依此類推,惟不可中、英文護照合併累計點數。
(3)凡於活動期間至圖書館流通櫃檯辦理借閱好書大閱兵圖書,凡完成一張護照即可進行輪盤抽獎機會一次。另為鼓勵讀者踴躍參加,未滿10本之
借閱者,期末將由館方代為填寫閱讀護照方可抽獎(僅限一張)。
4.獎勵方式:將集滿之護照投入圖書館流通櫃檯的摸彩箱中(新店2F,宜蘭1F),即可搶先獲得一次轉盤抽獎活動,就有機會獲得商品卡50元(40名),
數量有限,送完為止;並於活動結束後,集滿之護照投入圖書館摸彩箱中,就有機會獲得獎勵商品卡3,000元(1名)、商品卡2,500元(1名)
、商品卡2,000元(1名)
、商品卡1,500元(1名)、商品卡1,000元(1名)。
5.名單公佈:比賽抽獎活動將於108年11月20日下午14:00,於新店校區圖書館2F櫃台區公開抽獎,得獎名單於108年11月21日公佈於圖書館網頁與佈告欄,並個別通知獲獎學生。得獎者請於108年11月25日-108年11月29日憑學生證,至圖書館流通櫃檯領獎,逾期者將視同放棄領取。
(三)圖書館閱讀推廣活動系列3-每週好書介紹「莘書報報-好讀臉書粉絲團」
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1.
活動日期:每週固定辦理。
2.
活動對象:全校教職員工生。
3.
活動網址:
http://www.facebook.com/ctcnlib
4.
活動說明:圖書館首頁連結「莘書報報-好讀臉書粉絲團」中,介紹108年度獎補助款所購置之圖書,並歡迎全校教職員工生踴躍借閱。
(四)圖書館閱讀推廣活動系列4-設置「好書大閱兵」、「生命素養」與「高齡及長照資源」等策展專區。
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1.活動對象:全校教職員工生。
2.活動地點:
A.新店校區:德蘭圖書館1F好書大閱兵專區(108年度獎補助款、107學年度學校經費)之中、英文圖書專區及3F各科薦購英文圖書專區。
B.
新店校區:德蘭圖書館2F圖書館策展專區圖書(生命素養專區、高齡及長照資源專區)。
C.
宜蘭校區:圖書室1F好書大閱兵專區(108年度獎補助款、107學年度學校經費)之中、英文圖書專區及各科薦購英文圖書專區。
D. 宜蘭校區:圖書館1F圖書館策展專區圖書(生命素養專區、
高齡及長照資源專區)。
3.活動說明:
1.新店校區:德蘭圖書館1F標示「好書大閱兵」專區,陳列108年度獎補助款、107學年度學校經費之中、
英文圖書;3F為各科薦購
英文圖書;2F為「生命素養」、「高齡及長照資源」等策展專區,歡迎全校教職員工生踴躍借用。
2.宜蘭校區:宜蘭圖書室1F標示「好書大閱兵」專區,陳列108年度獎補助款、107學年度學校經費之中、
英文圖書,亦設置「生命素養」、「高齡及長照資源」等策展專區,歡迎全校教職員工生踴躍借用。
五、各單位配合及協助事項:
1.資圖中心:圖書組負責活動擬定、執行及相關網頁製作活動之訊息公告。
2.學務處:協助辦理活動敘功與頒獎相關作業。
3.各
科:請班導協助宣導並鼓勵學生踴躍參加。
六、活動績效指標:
質化績效指標:
1.
提高校內閱讀風氣,營造班級向心力,兼顧學生學習與發展需求,並鼓勵學生善用獎補助款資源,發揮圖書館教育功能。
2.
培養學生對中、外語書籍閱讀興趣,增進閱讀學習的動機,同時鼓勵學生善用圖書館之圖書資源,進而強化學生對中、外文書籍閱讀能力。
3.
引發讀者主動閱讀動機,並鼓勵師生善用獎補款資源及各科薦購中、英文圖書專區,營造校園閱讀文化。
量化績效指標:
1.
班級借閱率達90%
2.
108獎補購置之一般性圖書借閱率達80%
七、本計畫陳 校長核准後實施公佈,修正時亦同。
主辦單位:資圖中心圖書組
協辦單位:各行政處室及教學單位